2025年10月，應(yīng)江蘇省教育廳邀請(qǐng)，來(lái)自美國(guó)佛羅里達(dá)州邁阿密鉆石領(lǐng)航學(xué)院、佛羅里達(dá)大學(xué)、邁阿密戴德學(xué)院的20名師生來(lái)蘇參加“錦繡江蘇·美國(guó)青少年交流營(yíng)”活動(dòng)。近日，交流團(tuán)成員聯(lián)名致信習(xí)近平主席。1月7日，習(xí)近平主席復(fù)信美國(guó)青少年教育交流團(tuán)訪(fǎng)華師生，鼓勵(lì)“更多美國(guó)青少年加入到中美友好事業(yè)中來(lái)，做兩國(guó)友好的新一代使者，為增進(jìn)中美人文交往和推動(dòng)雙邊關(guān)系發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)”。

復(fù)信中“中美關(guān)系的希望在人民、未來(lái)在青年”的深切囑托，讓親身參與過(guò)中美青少年交流的江蘇學(xué)子深受觸動(dòng)。他們分享交流中的溫暖點(diǎn)滴，表達(dá)擔(dān)當(dāng)友好使者的堅(jiān)定決心。廣大干部師生紛紛表示，要將學(xué)習(xí)復(fù)信精神與交流實(shí)踐緊密結(jié)合，把“5年5萬(wàn)”倡議持續(xù)轉(zhuǎn)化為深化往來(lái)、厚植友誼的實(shí)際行動(dòng)，以青春之力續(xù)寫(xiě)中美友好新篇章。

江蘇省靖江高級(jí)中學(xué)學(xué)生陳若僮回憶起與美國(guó)伙伴圍坐案前共捏泥塑、齊制雅扇的場(chǎng)景，深有感觸：“這些溫潤(rùn)的瞬間，正是復(fù)信中‘友誼之橋’的鮮活注腳。我將以文化為舟、以真心為槳，讓真實(shí)立體的中國(guó)風(fēng)貌隨清風(fēng)遠(yuǎn)播?！苯K省姜堰中學(xué)學(xué)生顧星奧對(duì)合作制作面塑的經(jīng)歷記憶猶新：“從生疏試探到默契配合，承載吉祥寓意的面塑作品凝結(jié)著深厚友誼，讓我真切懂得‘互相支撐，合則穩(wěn)固’的深意?！?/p>

南京市第一中學(xué)高三學(xué)生韓子萱手把手教美國(guó)伙伴寫(xiě)“?！弊謺r(shí)，對(duì)方一句“漢字像畫(huà)一樣神奇”讓她豁然開(kāi)朗：“習(xí)近平主席希望大家‘感受真實(shí)中國(guó)’，我想，我們正在做這件事——讓他們通過(guò)一個(gè)個(gè)漢字、一次次互動(dòng)，看見(jiàn)生動(dòng)的中國(guó)?！辨?zhèn)江崇實(shí)女子中學(xué)高二學(xué)生張莫函對(duì)中美師生圍坐聆聽(tīng)民樂(lè)演奏《二泉映月》《賽馬》的場(chǎng)景印象深刻。她說(shuō)，美國(guó)學(xué)生雖初次接觸二胡，卻能從琴弦流轉(zhuǎn)間讀懂喜怒哀樂(lè)，這讓她對(duì)“中美青少年心意相通”深信不疑。

“當(dāng)美國(guó)伙伴對(duì)著顯微鏡下的細(xì)胞驚嘆‘這就像微縮宇宙’時(shí)，我們的距離瞬間被科學(xué)的魅力拉近?！碧K州北美國(guó)際高級(jí)中學(xué)學(xué)生劉暢在與美國(guó)同伴共同完成生物實(shí)驗(yàn)后，真切領(lǐng)悟到“科學(xué)無(wú)國(guó)界”的深刻內(nèi)涵。蘇州旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)生程一諾在帶領(lǐng)美國(guó)友人體驗(yàn)書(shū)法與制作蘇扇時(shí)，深刻感受到文化交流的“雙向奔赴”：“我們教他們起筆行筆的技巧，他們分享創(chuàng)意構(gòu)圖的思路，小小的扇面成為文明互鑒的舞臺(tái)?！?/p>

作為此次交流團(tuán)訪(fǎng)問(wèn)的重要一站，常州大學(xué)聚焦“文化”與“科技”雙主線(xiàn)，策劃系列活動(dòng)。在中以機(jī)器人產(chǎn)業(yè)學(xué)院，兩國(guó)學(xué)生共同操控哨兵、步兵機(jī)器人，讓科技成為“無(wú)需翻譯的世界語(yǔ)”。該校學(xué)生楊宇翔深有感觸地表示：“面對(duì)面交流讓我們看到了真實(shí)、生動(dòng)的彼此，我們對(duì)創(chuàng)新的追求、對(duì)美好世界的向往是如此相通。我們不僅要成為技術(shù)上的‘攀登者’，更要成為友誼的‘搭建者’?！?/p>

習(xí)近平主席復(fù)信為中美教育交流合作指明了方向，錨定“做兩國(guó)友好的新一代使者”的囑托，江蘇各地各校紛紛表示，將立足育人初心，以更豐富的形式、更長(zhǎng)效的機(jī)制，搭建中美青少年友誼橋梁，讓復(fù)信精神落地生根。

揚(yáng)州市新華中學(xué)黨委書(shū)記王建軍表示，復(fù)信精神讓學(xué)校更加堅(jiān)定了深化交流的信念，未來(lái)將把文化體驗(yàn)、課程共研、科創(chuàng)協(xié)作等交流形式常態(tài)化，讓每一次互動(dòng)都成為增進(jìn)理解的紐帶。該校音樂(lè)教師盛楚彬說(shuō)：“今后在教學(xué)中，我會(huì)更注重融入跨文化教育元素，引導(dǎo)學(xué)生在感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力的同時(shí)，以開(kāi)放包容的心態(tài)理解多元文化。”

近年來(lái)，常州大學(xué)主動(dòng)落實(shí)“5年5萬(wàn)”美國(guó)青年來(lái)華交流倡議，承辦了“錦繡江蘇”國(guó)際暑期學(xué)校等項(xiàng)目。未來(lái)，該校將進(jìn)一步拓展與美高校的聯(lián)合研究與教學(xué)創(chuàng)新；設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)更多沉浸式、體驗(yàn)式、項(xiàng)目化的青年交流品牌活動(dòng)，促進(jìn)線(xiàn)上線(xiàn)下融合互動(dòng)；著力將交流成果轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期合作機(jī)制，鼓勵(lì)更多學(xué)生雙向流動(dòng)、學(xué)者互動(dòng)互訪(fǎng)，切實(shí)發(fā)揮教育國(guó)際交流的橋梁作用。

“讀了習(xí)近平主席的復(fù)信，我們深受鼓舞，更增添了自豪感和使命感！”鎮(zhèn)江市教育國(guó)際交流中心主任李小方表示，將充分利用交流契機(jī)，組織中美師生開(kāi)展沉浸式交流、文化體驗(yàn)、企業(yè)參訪(fǎng)等多元活動(dòng)，讓美國(guó)師生深度感知中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力與鎮(zhèn)江地方特色文化，讓他們看到真實(shí)、立體、全面、美麗的中國(guó)。

揚(yáng)州通過(guò)系列沉浸式跨文化交流活動(dòng)，不僅為到訪(fǎng)國(guó)際師生提供了深入的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，也向世界生動(dòng)展現(xiàn)了中國(guó)深厚的歷史文化與現(xiàn)代發(fā)展活力?！耙孕南嘟?，成其久遠(yuǎn)”，揚(yáng)州市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步將系統(tǒng)謀劃教育交流長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)更多中小學(xué)校搭建校際友好合作平臺(tái)，拓展與美國(guó)相關(guān)地區(qū)、學(xué)校的交流領(lǐng)域、參與范圍，讓更多青少年在面對(duì)面的互動(dòng)中增進(jìn)理解、凝聚共識(shí)，為推動(dòng)中美關(guān)系健康發(fā)展注入青春動(dòng)能。

“5年5萬(wàn)”倡議實(shí)施以來(lái)，南京市各中學(xué)已累計(jì)接待1200余名美國(guó)中學(xué)師生。南京各校師生紛紛表示，未來(lái)將繼續(xù)以開(kāi)放包容的姿態(tài)，參與更多跨文化交流活動(dòng)，通過(guò)科創(chuàng)合作、文化體驗(yàn)、日?；?dòng)等形式，讓更多國(guó)際伙伴“用眼睛觀(guān)察中國(guó)、用耳朵傾聽(tīng)中國(guó)”，讓青春友誼成為中美關(guān)系發(fā)展的持久力量。

長(zhǎng)期以來(lái)，無(wú)錫始終堅(jiān)定推進(jìn)教育對(duì)外合作交流，2024年起多次承辦“錦繡江蘇·國(guó)際青少年交流營(yíng)”活動(dòng)。“青少年是中美友好的橋梁。只要真誠(chéng)交流、相互尊重，不同文化之間就能彼此理解、共同成長(zhǎng)?！苯K省天一中學(xué)學(xué)生霍妍飛在學(xué)習(xí)習(xí)近平主席重要復(fù)信精神后深感重任在肩，“今后我也將繼續(xù)以青年之力，講好中國(guó)故事，促進(jìn)文明互鑒?！?/p>

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（編輯：盛熠）